雲。淡。風。輕。

現在帶的這個班,

也許是上天安排給我挫折的......

今天下班,

接到班上一個孩子母親憂心的電話,

"孩子沒有回家!"

聽在同樣是為人母的我耳裡,

心裡也同感憂心,

常對同事戲稱這個孩子是我的"乾兒子"

因為他常犯錯,

被我"關愛"的機會高於其它學生,

也因為他個性溫和,並且不會擺臭臉,

所以我願意多花一點時間教他~

但今天,

他不見了.......

到底去了哪裡?

打電話問芳語,

向同為后里校車的她打聽,

打電話給同為29車的劭名,問.....

再打電話給我另一個加倍關愛的乾兒子坤衛,

一樣沒有消息......

心裡很慌......

是否,

該是我要調整的時候?

內心不斷出現這個問題問自己．．．．． 

明天開始,

我是否不要再理會這些沒有寫作業的學生?

明天開始,

我是否該學著睜一隻眼閉一隻眼?

明天開始,

就讓這些不愛讀書,

父母也對他莫可奈何的學生,

由他們去吧......

因為,

我真的管太多了,

連學生在家裡(父母的管區範圍的事)寫功課與否,

我都要管!

既然父母都不管了,

我只是個孩子人生中過客的老師,

我因何而管?

豈莫為難自己,也為難家長?

也許,

是我該調整的時候.....

付出了這麼多,

得到的是什麼?

有誰會支持你?

也或許，還讓不明理的家長以為我在刁難他的孩子！

還有家長認為我直接罵他的寶貝兒子而心有不滿,

試問,

他要老師教他的孩子什麼?

只說好聽話？過度吹捧他的兒子？讓孩子誤以為自己很厲害？

還是如同這個班的學生作文本上３０多人的志願是唸女中唸一中？

（但他們大都希望可以很輕鬆上第一志願唷！最好都不要有壓力啦～）

這是活在欺騙中的悲哀．．．．．．

不罵學生的課堂,

任草莓族發酵？

這樣的班級，

我帶了會違背良心！

不如歸去！